Istituto Comprensivo di Torbole Casaglia

Articoli della Categoria Docenti dell'anno 2015

DM 850/2015 – Bilancio delle competenze

16 Dic 15 Giovanna Orlandi
Docenti

DM 850/2015 – Bilancio delle competenze: Disposizioni interne Allegati 153663 Bilancio competenze (315 kB)

Carta del docente

12 Dic 15 Giovanna Orlandi
Docenti , Scuola dell'Infanzia , Scuola Primaria , Scuola Secondaria di I grado

Si pubblicano le indicazioni operative – Carta del Docente emanate dal MIUR

Proclamazione eletti consiglio di istituto 2015/2018

25 Nov 15 Giovanna Orlandi
Docenti , Genitori , News , Organi Collegiali , Personale ATA

E’ pubblicata nella sezione albo on line dell’Istituto la proclamazione degli eletti nel Consiglio di Istituto per il triennio 2015/2016 – 2016/2017 -2017/2018. Avverso la …

I doveri e le regole di condotta del dipendente pubblico alla luce del nuovo codice di comportamento del miur

16 Nov 15 Giovanna Orlandi
Docenti , News , Personale ATA

materiale informativo – supporto ai rispettivi compiti istituzionali

Codice disciplinare dipendenti pubblici

10 Nov 15 Giovanna Orlandi
Docenti , Personale ATA

Codice di comportamento dei dipendenti pubblici Dpr 62 2013

Codice disciplinare personale docente

10 Nov 15 Giovanna Orlandi
Docenti

Si pubblica il codice disciplinare del personale docente Allegati Norme_disciplinari_PERSONALE_DOCENTE (92 kB)

Elezioni per il rinnovo del consiglio di istituto

30 Ott 15 Giovanna Orlandi
Docenti , Genitori , News , Organi Collegiali , Personale ATA

Si pubblica il Prot.n.3022/A19 in merito alle Elezioni per il rinnovo del Consiglio di Istituto – Triennio 2015/2018

Assegnazione docenti alle classi scuola primaria

12 Set 15 Giovanna Orlandi
Docenti , News , Scuola Primaria

Si pubblica l’assegnazione delle docenti alle classi di scuola primaria. ASSEGNAZIONE DOCENTI SCUOLA PRIMARIA

Collegio Docenti

25 Ago 15 Giovanna Orlandi
Docenti , News

Mercoledì 9 settembre 2015 alle ore 15.00 è convocato il Collegio Docenti presso i locali della scuola primaria in aula Saccaro.